2020年10月の記事一覧

「小麦粉のグルテン形成の比較実験」（１年生：１０月）を行いました。

実習前半は、いつもの通りプリントで小麦粉の種類や特徴、麺類の規格について座学（知識として学習）。
実習後半は、いよいよ実践です（体験として学習）。

※うどんは主に中力粉が使用されます。

　今回は比較のため、薄力粉・強力粉でこねる時間でどう変わるかを実験しました。

　（１班：薄力粉を１０分こねる。２班：強力粉を１０分こねる。３班：強力粉を２０分こねる）

【内　容】

①材料を計量し、小麦粉に塩水を注ぎ混ぜる。生地がまとめよくこねる。

②こね時間通りこね、袋に入れて室温で３０～６０分ねかせる。

③のし台に打ち粉をし、ねかした生地をめん棒でのばす。

④③を包丁で切る。

⑤④をよくほぐし、１５分程度ゆでる。

⑥ゆで上がったら、流水で よく洗い、ざるにあけて 水を切って完成。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【生徒の声】

・初めてうどんをつくったけど、思ったより簡単で家でもつくってみたい。

・見た目は１班が黄色っぽく、２班と３班は白っぽかった。

・１班のうどんはコシがあって丁度よかった。３班のうどんは固すぎてあごが疲れた。 

　（小麦粉は、こねるほどグルテンが形成され固い食感になります。）

今後も、教科書の内容を実習に取り組んでいきます。

 

 

「香辛料の理解とトマトの加工」（２年生：９月）を行いました。

実習前半は、いつもの通りプリントで香辛料の種類や特徴、トマト加工品の規格について座学（知識として学習）。
実習後半は、いよいよ実践です（体験として学習）。

※今回のトマトは、生産流通科で栽培した加工用トマトを使用しました。

※香辛料は、コショウ・セージ・チリペッパー・ナツメグ・クローブ・シナモン・オールスパイス等を使用。

【内　容】

①完熟トマトを洗浄する。

②トマトの皮に十字に切目を入れ、ヘタ等を除去する。

　 お湯に浸したあと、冷水につけ皮をむく。

③トマトをミキサーにかける。

④ザルにあけ、裏ごしする。

⑤④を、強火でたえずかき混ぜながら加熱する。 

⑥⑤に香味野菜（ニンニク・タマネギ）と、砂糖・塩を加え、さらに煮詰める。

⑦⑥に香辛料と酢を加え、ひと煮立ちさせ火を止める（酢の水分がとぶ程度）。

⑧熱いうちに殺菌したびんに充てんし、密閉する。

⑨殺菌処理をして、冷えたら完成。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 →計３回の実習で、約１３ｋｇのトマトを約１ｋｇのトマトケチャップに加工しました。

　市販のものより、香辛料が利いていてソーセージ等肉料理に合いそう。

　香辛料についても、ホール（粉等にしていない原形）のものを見たり、

　香りや味を比べ、楽しくコメントし合いました。

【生徒の声】

・煮詰める時に、はじいてすごい熱かった。多くの香辛料が入っていて驚いた。

・トマトピューレやトマトペースト等、トマト加工品の規格があることが分かった。

・いろいろな香辛料をバランスよく合わせたことで、おいしいケチャップになった。

 

今後も、教科書の内容を実習に取り組んでいきます。